Responsable: Verónica Bolón Canedo
Área: Ingeniería
Actividad: Juego que consiste en mover una serie de discos de diferentes tamaños desde una torre a otra, siguiendo ciertas reglas, y que permite descubrir el concepto de “algoritmo”.
Material necesario: material y personal (supervisión) necesarios para realizar el juego.
● Discos (pueden ser de papel o de madera)
● Postes (si es de papel no hacen falta)
Coste aproximado: Entre gratis (online o usando papel) y 10 euros.
(https://amzn.eu/d/08mLo2g)
Descripción detallada:
- En este córner se hará una actividad sobre pensamiento computacional. El pensamiento computacional se puede definir como el proceso de pensamiento que interviene en la formulación de los problemas y sus soluciones, de manera que las soluciones se representen de forma que puedan ser realizadas por un procesador de información (por ejemplo, un ordenador). El pensamiento computacional es una habilidad clave para aprender a programar, y muy importante en la informática.
- El problema que se plantea es el de las Torres de Hanoi. El juego consiste en pasar todos los discos desde el poste que está ocupado (el que tiene la torre de discos) a uno de los otros tres postes vacíos. Hay tres reglas:
A. Solo se puede mover un disco cada vez, y para mover otro los demás tienen que estar colocados en algún poste
B. Un disco de mayor tamaño no puede estar sobre un disco más pequeño que él mismo.
C. Solo se puede desplazar el disco que se encuentre arriba en cada poste. - La idea es que el alumnado aprenda que, para resolver este problema, hay que seguir un algoritmo recursivo.
Duración: 10 minutos
Edad: a partir de 7 años
Enlaces de interés:
– Se puede jugar online, por ejemplo, aquí: https://www.uterra.com/juegos/torre_hanoi.php
– Se puede usar este recurso recortable para jugar “a mano”: https://marielmatesblog.files.wordpress.com/2016/10/torres-hanoi.pdf
